YB-CREA-41-001
خانه
۶ تا ۱۲ سال
۱۰ کاربرد قاشق یکبارمصرف
پیدا کردن استفاده‌های عجیب برای قاشق (منجنیق، نشان‌کتاب، پل)
وسایل، مراحل و مدت: پیش‌نویس تیم طراحی، نه از سند منبع
درباره‌ی این بازی
فرار از قالب‌های ذهنی همیشگی و دیدن قابلیت‌های نامتعارف در ساده‌ترین اشیا، جرقه اصلی تفکر نوآورانه است. یک قاشق پلاستیکی معمولی در دستان کودک قرار می‌گیرد و چالش این است که او ده کاربرد به جز غذا خوردن برای آن پیشنهاد دهد؛ از تبدیل شدن به یک منجنیق پرتابی، ترازوی کوچک، نشانگر لای کتاب، ابزار شخم زدن گلدان تا قلم‌مویی برای نقاشی با گواش. این تمرین تخیلی، مغز را از انجماد کارکردهای ثابت رها می‌سازد. کودک متوجه می‌شود که ابزارها محدود به تعاریف کارخانه‌ای نیستند و نگاه خلاق می‌تواند از هر شیء دم‌دستی یک ابزار کارآمد و نو بسازد.
کودک در این بازی چه می‌کند؟
کودک با دست گرفتن یک قاشق یکبارمصرف، ده کاربرد خلاقانه و تازه برای آن ابداع کرده و به نمایش می‌گذارد.
تعریف مهارت اصلی — از چارچوب مرجع
YB-CREA-41 · خلاقیت با وسایل دم‌دستی
کشف زاویه دید متمایز و تولید راه‌حل‌های نو برای مسائل رایج
روش بازی
۱
یک قاشق روی میز بگذارید.
۲
در پنج دقیقه هر چه کاربرد عجیب برایش پیدا می‌کنید نام ببرید.
۳
سه کاربرد را واقعاً امتحان کنید.
نکته‌ی کلیدی برای والد
حتی عجیب‌ترین ایده‌هایش—مثل پاروی قایق مورچه‌ها—را با ذوق بپذیرید و هرگز نگویید «این که غیرممکن است».
شناسهYB-CREA-41-001
قلمروخلاقیت، رهبری و کارآفرینی
گروه سنی۶ تا ۱۲ سال
بستر اجراخانه
مدت۱۰ تا ۱۵ دقیقه
وسایل لازم
قاشق یکبارمصرف
مهارت‌ها
اصلی · YB-CREA-41 · خلاقیت با وسایل دم‌دستی
این بازی فرصت رفتار می‌سازد؛ آزمون نیست. به کودک امتیاز ندهید و او را با دیگران مقایسه نکنید.